ŠMKK susipažino su 2015 metų priėmimo į aukštąsias mokyklas rezultatais
Švietimo, mokslo ir kultūros komitetas (ŠMKK) rugsėjo 30 d. posėdyje surengė diskusiją apie 2015 metų priėmimo į aukštąsias mokyklas rezultatus. Mokslo ir studijų stebėsenos agentūra (MOSTA) pristatė analizę, kurioje akcentavo mažą mokslo sistemos efektyvumą ir fragmentaciją. Pabrėžta, kad mažėjant studentų skaičiui, išliekant dideliam studijų programų skaičiui ir dideliam aukštųjų mokyklų tinklui, atskiros programos pritraukia vis … Skaityti toliau