Vaikai mokosi kalbų: kokios tarptautinės praktikos svarbios Lietuvos mokykloms?
Bendradarbiavimas su Šveicarijos ir Prancūzijos mokslininkais atvėrė unikalias kalbos didaktikos praktikas, su kuriomis susipažino Lietuvos edukologijos universiteto (LEU) mokslininkai. To pasekmė – atnaujinti kai kurie pradinio ugdymo pedagogų rengimo studijų programos dalykai. Savo įžvalgomis sutiko pasidalinti LEU Edukacinių tyrimų instituto direktorė, Ugdymo pagrindų katedros doc. dr. Daiva Jakavonytė–Staškuvienė. Moksliniai tyrimai inicijavo pokyčius mokytojų rengime Draugystė … Skaityti toliau